裕安区扎实开展义务教育音乐新教材省级线下培训

为落实《2025年暑期新教材培训文件（人音版）》及相关通知要求，确保2025年秋季学期人音版二、三、八年级音乐新教材顺利启用，7月14日，裕安区组织开展义务教育音乐新教材省级培训。全区音乐教师参与培训。

此次培训严格对标上级部署，紧扣“深入解析音乐学科二、三、八年级教材（人音版）内容，提出教学实施与评价改革建议”核心任务，创新采用“线下+线上”融合模式，让省级优质培训资源精准触达基层教师。参训队伍涵盖新教材使用年级的音乐教师。培训前，区教师发展中心细化流程、校准标准，确保与省级培训无缝衔接，严格执行“先培训、后上岗”原则，全力保障秋季开学时每一位任课教师都能“懂教材、会教学”，从源头避免教材更迭带来的教学断层。

培训流程紧凑高效，直指教学实践需求。全体参训教师首先观看安徽省教科院王勇院长的开班动员视频，明晰新教材修订的育人导向与实施要求，为培训定下“以生为本、以艺育人”的基调。

上午，人民音乐出版社副总编辑、编审李向颖以《深度学习视域下的教材文本解读与应用》为题授课。她从教材编写逻辑切入，结合鲜活课例拆解新教材在核心素养培养上的创新点，为教师搭建起“理解教材—用好教材”的清晰路径。

下午分学段精准施训更显针对性：小学会场，厦门市教育科学研究院小学音乐教研员、人民音乐出版社教材编委高燕真聚焦二、三年级教材特点，以《融美润乐，以艺育人——艺术课程标准导向的音乐课堂教学设计与实施》为主题，分享如何将艺术课标要求融入日常教学，提供了一批可直接借鉴的创新思路；初中会场，原四川省教育科学研究院音乐教研员曹安玉围绕八年级教材重点难点，以《聚焦新课标、落实新教材、深耕新课堂》展开实操指导，破解了跨学科模块教学等常见难题，干货满满。

培训中，教师们专注聆听、积极互动，研讨声此起彼伏，对新教材的理解从“模糊”走向“清晰”，教学思路逐步明朗。此次培训不仅是裕安区落实上级部署的扎实实践，更通过系统赋能为教师们装上了新教材使用的“导航仪”。

随着培训成果在后续教研中持续转化，裕安区中小学音乐课堂将以新教材为支点，让核心素养落地更扎实、艺术育人更高效，为义务教育课程改革在基层的深入推进注入强劲动能。（李彬 蒋逍勤 何映月）