上海市松江区教育专家到裕安区开展专题讲座活动

为深入贯彻全国教育大会精神和《上海市与安徽省六安市对口合作实施方案（2023—2025年）》，深化两区教育对口合作机制，促进裕安区教师的专业成长与发展，推动裕安区教育教学工作再上新台阶，5月9日,上海市松江区教育专家到裕安区开展新时代校本新研修专题讲座活动。

松江区第六中学和第七中学校长、正高级教师、上海市特级校长、松江区教育领军人才丁玉作了题为 “以‘问题会诊式校本研修’机制激发教师群体研修动力”的主题讲座。

丁玉校长从“问题会诊式”校本研修的概念、理论依据、认识和实践、有效实施的关键、教科研成果等五个方面为裕安区校本研修的构建勾勒出一幅清晰的研修图景。

“问题会诊式”校本研修是一种参与式培训方式，即组织一定范围的教师团队，让所有在场教师都投入到教学问题会诊之中，引导教师把问题看作为学习的资源，把解决问题作为专业发展的契机。

丁玉指出，校本教研要关注问题，激发研修兴趣；要思维碰撞，提升研修质量；要团队合作，提升研修效益；要组织保障，促进研修实施；要规范考评，激发研修动力。

区委教育工委委员、教师发展中心主任王劲松作总结讲话。他代表裕安区教体局向远道而来的松江教育同仁致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。他指出，自裕安区与松江区建立对口合作关系以来，松江区始终以高度的政治责任感和教育情怀，在教育资源共享、教师培训、教学改革等多个领域给予裕安区全方位、多层次的支持。从云端互动的线上教研，到深入实践的跟岗研修；从精品课程的资源共享，到教学管理经验的无私分享，松江教育人以实际行动诠释了使命与担当。这些务实高效的帮扶举措，不仅推动了裕安区教育理念的更新，更显著提升了教学质量。

此次送教送培活动，是落实松裕对口合作的具体行动，更是推动教育优质均衡发展的重要里程碑。

王劲松提出三点希望：一是‌以空杯心态虚心求教‌。要珍惜与教育发达地区专家面对面交流的机会，主动对标先进理念，在课堂设计、学生评价、核心素养培养等关键环节深挖细究，不断提升自我。二是‌以问题导向破解瓶颈‌。要针对新课标落地、教学改革深化等现实难点，积极向专家请教破题之策，勇于探索，敢于创新。三是‌用行动转化学习成果‌。要将本次习得的经验与校本实际紧密结合，探索形成具有裕安特色的教学模式，真正实现“送教一校、带动一片”的辐射效应，推动全区教育质量整体提升。