丁集镇中心学校、固镇镇中心学校、罗集乡中心学校与六安市张琼名师工作室联合开展教学教研活动

为深化城乡教育协同发展，促进城乡教师之间的学习与交流，发挥名师工作室辐射引领作用，2025年4月16日下午，由丁集镇中心学校与六安市张琼名师工作室主办、固镇镇中心学校和罗集乡中心学校协办、丁集镇丁集学校承办的联合教学教研活动在丁集学校报告厅如期举行。市教科院院长孔庆东、裕安区委教育工委委员郑灿灿、张琼名师工作室成员和丁集教育片三个乡镇的100多语文教师参加了本次教研活动。恰逢一年一度的课题申报季，工作室邀请了专家就课题申报与研究相关知识进行专题培训，指导乡村教师开展课题申报与研究。

动员会上，区委教育工委委员郑灿灿指出，区教体局始终将乡村教育振兴作为重点工作，高度重视乡村教育事业均衡优质发展。近年来，通过加大教育投入、优化资源配置、强化师资建设等多项举措，积极为乡村学校创造良好的教育教学条件。他预祝本次联合教研活动取得圆满成功。

六安市张琼名师工作室领衔人，六安市佛子岭路小学党总支书记张琼简要介绍了本次教研活动的背景与意义，回顾了工作室近年来的发展历程和取得的成绩。她希望与在座同仁共同探讨低段语文学习的方法和有效途径，共同助力乡村教育事业稳步健康发展和进步。

培训会上，市教科院院长孔庆东作了题为《如何撰写教育科研课题申报书》的专题讲座。孔院长从申报书的背景开始，对课题申报中出现的问题或不规范给予讲解与正确的引导。他认为，教研即教育教学研究，教师即研究者，提倡中小学教师成为研究者，老师们应该伴随着课题而成长。

观摩课上，张琼名师工作室李宁老师执教二年级语文下册《大象的耳朵》。李老师设置了有趣的动物故事节情境，水到渠成地引导学生抓住了大象耳朵的特征和变化。再通过不同动物的头饰，游戏化的教学，激发了学生的阅读兴趣，整节课堂活泼生动，在欢声笑语中感受到大象的心情变化。

课后，观摩老师进行了热烈讨论，并作了交流发言，点评这节课的收获与反思。工作室成员王梅校长高度评价了这堂趣味满满的课，认为教师眼中都是孩子，沉浸式的导入点燃了学生的兴趣，整个课堂妙趣横生，学生的学习是快乐的。

工作室导师卢洁校长围绕低年级教学进行了微讲座。她结合本堂课的教学，运用具体的案例进行了深入浅出地讲解低年级教学方法和途径，让听课老师受益匪浅。卢校长指出了“生长”一词，她认为，老师们在教学中，一定要放慢速度，倾听孩子思维的律动，播撒成长的种子。教学，是为了育人，是为了关注每个人的成长！

本次丁集片与六安市张琼名师工作室开展的联合教学教研活动，以“课堂实践+专家赋能”双线并行的模式，满足了乡村教育提质增效的需求。参与活动的教师纷纷表示，示范课直观感受到新课标理念的落地方法，课题培训则打破了课题研究“高不可攀”的固有认知。下一步将继续深化与城区优质教育资源的互动交流，推动优质教育资源向乡村辐射，为教育优质均衡发展注入持久动力。