裕安区美丽语文名师工作室开展初中写作教学观摩研讨活动

为深入推进初中语文写作教学研究，4月29日下午，裕安区美丽语文名师工作室在西河口乡龙门学校开展了主题为“抓住细节”的写作教学课例研究。

西河口乡龙门学校潘云蛟老师为此次研讨献课。潘老师以一张运动会比赛照片为课堂线索，让学生观察细节、口述细节、写作细节、展示评点、提炼理论，充分激发学生的写作灵感和兴趣，在具体的写作情境中引导学生学习抓住细节进行写作的策略。

课后，美丽语文工作室成员和来自西河口初中的两位老师分别点评，交流研讨。大家一致肯定了本节研讨课依托生活情境展开教学的真实性、有效性及课堂定位的准确性，同时结合郑桂华教授、周子房教授、邓彤老师等写作专著，对课例深度思考，提出优化设想。

区教师发展中心副主任、工作室领衔人刘晓武结合课例，从写作教学的陈述性知识、程序性知识、策略性知识、元认知知识四种知识类型，对写作教学做出详细深刻地解析指导，提出研究写作教学要勤奋阅读专著，写作教学要用学理支撑，并对一线教师的写作教学研究给出鼓励和期待。

此次课例研讨活动以“细节写作”为切口，构建了理论与实践深度交融的教研范式。这种“实践教学——反思研讨——理论支撑”的教研循环，正推动着语文教师突破技法训练的窠臼，真正建立起认知科学的支撑体系，语文课堂终将成为滋养学生思维品质与表达能力的沃土。