八一希望小学2024年春学期教育教学工作总结

过去的一学期，我们在上级部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，认真实施课程改革，取得了令人满意的成绩。

（一）坚持办学方向，推进素质教育

1.全面贯彻教育方针

本学期，我们坚持以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，学生在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校通过加强“三风”教育，已初步形成了“好学、向上”的校风，“探索、求学 ”的学风和“敬业、爱生”的教风。学校继续以“思想先导，教学为主，全面发展”为目标，促进学生素质得到全面发展。

2.加强政治教育理论学习

学校注视加强对全校教职工的政治理论和教育理论的学习，每周组织教师认真学习上级文件精神，学习新课标等，深刻领会实施素质教育的重要意义，全面把握素质教育的内涵和重点；通过学习使全体教职工确立了注重学生全面发展，培养学生创新精神的观念。

（二）提升管理水平，坚持以人为本

1.教育管理

学校经过多年的探索，现已基本形成了校长负责、班子成员监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均通过校行政商量，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、考核方案等，教代会审议后由校长执行，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，

2.班子建设

我们学校有一个团结的领导班子。班子成员能做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，表现出很强的事业心和责任感；重大事项集体商量，再在每周的行政例会上作出决定；做到心往一处想，话往一处讲，劲往一处使；涉及到教师切身利益的事，做到反复酝酿、多方听取意见后，再作决定。

3.教师培训

重视对教师的培训教育。现已初步建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求，教师学历达标率100%；学校加强师德教育、法制教育，严格考核奖罚力度等措施，收到良好的效果，未发现有教师体罚、变相体罚学生和有偿家教等违法违纪现象发生。

加大对骨干教师的培训，组织教师学习教育杂志上教育教学的先进经验，加大对教师的培训，积极参加上级组织的各项培训。

（三）落实常规管理，提升教学质量

学校平时能做到工作有布置，有计划，有实施过程，有检查，有总结，有考核，所以学校常规工作落实到位。 

1.真抓实干出成效

为了认真实施新教改，不断提高课堂教学效率，要求所有教师依据课程标准，认真制定并执行教学工作计划，保证课前有教案、课后有反思，作业设计科学合理。

我校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，每月进行一次教学业务抽查，并走进教室与学生面对面交流，对作业及学科教学情况检查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，为教学服务。

继续进行推门听课制度，结合希沃白板线上听评课功能及时反馈，使教师的业务学习与听课务实有效。

同时，校办室与教导处联合落实巡课制度，每日安排人员进行课间、课堂教学巡视，发现问题及时解决并记录在册。

2.教研活动成常态

本学期，我校各教研组在学期初就制定好了教研活动计划，开展了多种形式的教研活动方式，利用本校教师的教研活动课、外出观摩课，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学，不断提高自己的执教水平。各年级备课组长认真负责本年级学科的集体备课，定期组织年级组内的常态观摩课。

3.系列活动增才干

我校举行的“书写春天”写字比赛，进一步激发了学生对书法学习的兴趣。通过校刊征文，让学生用他们手中的笔，真实地记录生活的感受和成长过程的点滴，领悟爱的美好，在学会作文的同时学会做人。“科普进校园”、“航空巡展”活动，让学生近距离感受了科技的魅力。红色宣讲活动、清明祭扫活动，启迪学生争做有理想、有本领、有担当的时代好少年。“国家安全教育日”、“5.12防灾演练”进一步增强了学生的安全意识……

本学期举行的“第15届春季校级运动会”与第2届校园文化节，让学生在情趣盎然中锻炼身体、陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。这些活动不仅展现了我校新时代小学生形象，培养了团队合作精神，还发掘了学校的体育文艺后备人才。

4.特色教育上台阶

我校能严格按照上级要求，上好每一节体育课，同时开展健康教育、卫生教育的宣传工作，认真开展疾病防治工作，经常开展学生心理健康教育，加强食品卫生管理。各班队特色活动每周落实。