石婆店镇中心学校2023-2024学年度教育教学教研工作总结

一、安排部署

石婆店镇中心学校高度重视教育教学教研工作，牢固确立教育教学教研中心地位，石婆店镇中心学校领导班子每学期研究安排教育教学教研工作的专题会议两次以上。加强教育教学教研常规管理，强化对各校教育教学教研过程中各个环节的全面、全程管理，制定了《石婆店镇中心学校教学教研工作计划》，同时督促各校成立领导组、制定完善本校的各类计划和教育教学教研规章制度，要求各校定期开展教师的计划、备课、作业批改等教学业务检查。

二、教育教学教研常规管理

石婆店镇中心学校要求学校每学期进行不少于三次教学业务检查，将检查结果汇总到石婆店镇中心学校；石婆店镇中心学校在每学期期末组织人员对每所学校进行教育教学教研检查，同时注重加强平时不定期的过程性检查和督促，对每个学校的教育教学教研管理、“双减”和课后服务工作、每位教师的教学业务进行全面的检查和评估。针对每次教学检查中各个学校各个教师的备课、作业布置与批改等教学业务方面取得的成绩、存在的问题，石婆店镇中心学校以文件的形式下发检查通报。根据省教育厅《关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》的要求，2021年“双减”实施以来，鼓励倡导各校小学一、二年级学生的无纸化检测，不组织全镇的统一考试，由各校严格按照“双减”政策自行组织。

三、教育教学教研活动。

2023-2024学年度，石婆店镇中心学校督促指导参与各校（园）积极开展了一系列的教育教学教研活动。9月1、2日，我们根据区局转发的市局《关于组织开展2023年中小学生（幼儿）“秋季开学安全第一课”专题教育活动的通知》，督促各校组织学生收看开学第一课《强国复兴有我》。“八一勋章”获得者、时代楷模、脱贫攻坚楷模、科学家、奥运健儿、志愿者、青年代表上台现身说法，从王博教授的《儒藏》到金晓明讲述的《中国历代绘画大戏》，让我们的孩子知道了要多读书、读好书，要了解中华文化，知道中华民族的传统文化和祖祖辈辈付出努力背后的故事，要树立正确的三观、蓄积积极向上的能量。9月3日，我们要求各校组织开展中国人民抗日战争胜利纪念日主题活动，在各校的努力下，通过这次活动，让同学们了解了抗战胜利的意义和历史价值，激发了大家的爱国热情和历史责任感。

2023-2024学年度，我们组织参加了“教研江淮行—皖美课堂”活动，中小学各学科到现场观摩达16人次，线上观摩达二百余人次。我们根据《裕安区教体局开展全区中小学调研性教学检查工作方案》精神，指导各校认真准备，开展工作、筹备资料，在检查中获得高度评价。在裕安区教体局《2023年调研性教学检查报告汇编》中，通常的是一面报告两个学校，而我镇石婆店中心小学和石婆店初中分别以“花开不喜  砥砺前行”和“淡中出真味  常里显精神”为题浓墨重彩地撰写了详实报告，所占篇幅达三页半，7面，足见调研组对我镇教学工作的满意程度之高。

2023-2024学年度，我们组织报送2023年裕安区“基础教育精品课”6节，其中3节获六安市三等奖，1节（青龙小学罗世萍老师的三年级数学上册《小小商店》）获六安市一等奖，并成功经市推荐入选省级“基础教育精品课”。全区入选14节，我们是其中之一，而且是农村小学的唯一。

2023-2024学年度，在各校的大力支持下，我们石婆店镇中心学校组织参加教坛新星展示课观摩活动11人次，上海松江结对思政课、道德与法治集体备课，小学语文、数学，初中英语、历史、习作观摩活动32人次。

2023-2024学年度，我们督促指导各校组织开展“庆国庆、童心向党画党史”比赛活动，并遴选报送区局绘画作品7件，石婆店初中黄玥老师指导的学生作品《中国速度》（盛怡雯）《花团锦簇庆中华》（黄开超），丁继成老师指导的学生作品《祖国万岁》（唐玉莹）获区级一等奖；《筑梦长空》《童心向党》《青春心向党》三幅作品获区级二等奖。

2023-2024学年度，我们组织参加了2023年小学语文统编教科书优质课教学比赛，黄涧河小学张燕老师获得了裕安区二等奖。组织参加了2023年初中英语优质课评选活动，石婆店初中张婷婷老师获裕安区三等奖。

2023-2024学年度，我们派出4位老师参加了全区第四届中小学（幼儿园）教师教学基本功大赛。这个大赛分教学设计、微视频制作、师德即兴演讲、钢笔字粉笔字四大块，设单项奖和全能奖，石婆店镇中心小学石晓梅老师获师德即兴演讲单项二等奖，涂晓婉老师获微视频制作、教学设计两个单项三等奖。

2023-2024学年度，虽然因为人员变动，新教师汇报课较以往有所推迟，但在黄校长的亲自督促下，还是一如既往的开展并受到他高度重视。黄校长是我们裕安区第一批“教坛新星”，本就是教育教学教研的行家里手，更高度重视教育教学教研工作。新教师汇报课活动，除有特殊工作外，他都坚持参加听课、评课。此次活动，也受到各校的高度重视。各校一面为献课新教师提供一切设备、物品，保证他们献课时间；一面组织同教研组人员开展集体备课，集思广益；开展活动当日，更是调整各班课程，让同教研组人员全程参加听课评课活动。此次教研活动，新教师准备积极认真：研读课标，把握教材，自主编写教学设计，深耕课堂，课件制作精美，就连座谈会上的说课环节也不仅有文本说课稿还配有说课PPT课件。我们的听评课老师们也都很给力，真正做到了“知无不言，言无不尽”。他们有的从教学目标上，有的从处理教材上，有的从教学程序上，有的从教学思路上，有的从师生活动时间上，有的从教学方法手段上，有的从教学效果上给出了许多中肯的建议，提供了许多有价值的探究方向。活动覆盖5所学校、全部17位新入职教师。活动提高的不光光是我们新教师的业务水平，也同时提高了我们的听评课教师的评课水平和我们学校组织活动的能力，所以开展活动好处很多。

我们还扎实开展了对要晋升职称人员的校际公开课活动。

2023-2024学年度，我们促成石婆店初中和裕安中学开展了初三年级的“同课异构”活动。文史类开展了一节英语、一节历史的同课异构，理工类开展了一节数学、一节物理的同课异构。同一节课，石婆店初中一个老师上，裕安中学一个老师上，然后我们比对交流，总结经验找差距，十分有效的提高了我们老师的业务素质和教学水平。

2023-2024学年度，裕安区中小学音乐教师“乐动心声 音你精彩”器乐基本功大赛中，我镇户娅琳老师凭借一首德彪西《阿拉伯风格曲No.1》的钢琴曲独奏获得裕安区音乐基本功大赛二等奖。

2023-2024学年度，我们组织了11人参加裕安区教研骨干教师培训，力争培养一批，带动一批，为提升我镇的教学质量培养储备人才。

2023-2024学年度，我们督促指导各校开展了轰轰烈烈的秋季运动会。石婆店初中、石婆店小学还带头开启了我镇春季运动会的先河。让孩子们在比赛中提高了运动意识、健康意识。我们还组织了小学生乒乓球比赛，遴选出4男4女，组成了男女组比赛队伍参加了区级乒乓球比赛，其中女子组还进入了半决赛，这在农村乡镇是难能可贵的。

2023-2024学年度，石婆店镇中心学校积极认真地落实裕安区义务段语文、数学教师新课标培训研修和测评工作。要求各校抓实第1阶段新课标学习与练习，组织各位教师进行第二阶段模拟题的训练，对易错题多次模拟，确保测试顺利过关。经过努力，我镇各校均取得骄人成绩。尤其骆家庵学校在新课标测评中取得了全区第一名的好成绩。

2023-2024学年度，我们组成了有责任督学、中心校分管领导、镇内资深骨干教师组成的期末重点工作督查组。对每个学校的教育教学教研管理、“双减”和课后服务工作、每位教师的教学业务进行全面的督查。针对检查中各个学校、每位教师的备课、作业布置与批改等教学业务方面取得的成绩、存在的问题，石婆店镇中心学校召开专题会议进行通报。期末质量监测后，中心学校督促各校撰写了试卷分析，进行了分数统计分析，以应用于学校教学管理、促进提升教师教育教学水平。

2023-2024学年度，石婆店镇中心学校高度重视各项比赛，用比赛促进教师专业成长。我们倡导各校掀起思政课（道德与法治）校本教研，并推荐一篇思政课典型案例，获区级二等奖。我们遴选参加了区级开展的所有科目的优质课大赛，报名人数17人。其中获得一等奖的3人，二等奖9人，三等奖5人。我们推荐2人参加班主任基本功大赛，均获区级三等奖。我们遴选推荐各校“我与新课标”主题征文18篇参加区级比赛，获得一等奖7篇、二等奖8篇、三等奖3篇的骄人成绩。

我们扎实开展爱国主义读书四项活动：在全镇各校开展了读书征文活动，推荐上报征文12篇，其中获区级一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖4篇；在石婆店初中开展了初中生演讲比赛，选拔出男女生选手各一名参加区级演讲；在石婆店小学开展了小学生讲故事比赛，选拔出男女生选手各一名参加区级讲故事比赛。

2023-2024学年度，我们还高度重视教师基本功，成功组织了石婆店镇第一届教职工“三字一画“基本功大赛”，对广大教师不断巩固提高教学基本功有巨大的引导作用。

我们高度重视中考工作，在石婆店初中组织召开了中考研讨会，对新中考政策进行指导，搭建毕业班教师交流平台，引导毕业班教师探究讨论复习方法和应对策略。推荐上报初中道德与法治、历史计4人参加中考阅卷工作。

我们重视教师学习。派出七八年级语文名师工作室观摩、初中语文省级获奖课观摩、市级小语名师工作室活动观摩5人次，学习借鉴先进教研管理经验与方法。

我们重视结对共建活动。拟定2023-2024学年度与上海松江结对共建活动方案。参与松江结对共建培训、观摩13人次。全体教师参与观看松江五项管理经验分享视频。石婆店中心小学与包河区青年路小学结对共建派出观摩学习4人次，承接梅花小学送教石小活动1次。全镇教师还分享了合肥包河区德智体美劳五大行动材料。这些都有力地促进了教师的专业成长和学校管理的经验提升。

四、存在的不足和下一步打算

1. 从教学基本功大赛来看，我镇教师的基本功有待进一步提高，尤其写字方面，还有很大的进步空间。今后我们要持续开展教师书法大赛和学生书法大赛，通过比赛形式在我们镇所有学校形成“师生同练字，书法大提高”的氛围。

2. 从教学检查来看，各校集体备课有所不足，小规模学校教研组形不成规模，100人以上学校也有待进一步研究集体备课具体方法，务必求得实效。

3. 从教研活动来看，市区级教研员请进来太少，只是镇内教师交流，不能起到更专业化的指导，下一步要加大邀请市区级教研员力度，接受他们的指导引领，让新教师快速实现专业成长，切实提高我镇教育质量。在“走出去”方面，虽然派出学习人员较多、频次较高，但回校时未检验学习效果，未组织校内汇报会，对同事进行再培训。下一步要加强学习归来人员分享培训收获，将学习成果利益最大化。

4. 各类比赛来看，水平还不高，获得区级一等奖和市级奖的频次不多，占比太低，要加大教师专业成长的锤炼力度。

总之，大道之行始于足下，我们选择了为共和国筑基的义务教育事业，定要踔厉奋发，砥砺前行，来不得半点放松和懈怠。