赤壁路初中教职工职务评优的条件、程序、结果及争议解决办法

第一章 总则

第一条 目的与意义

为客观、公正、科学地评价我校教职工在各自职务上的工作表现与业绩，激发工作积极性和创造性，营造爱岗敬业、争先创优的良好氛围，促进教师专业发展和学校教育质量的全面提升，特制定本办法。

第二条 评选原则

职务评优工作坚持以下原则：

1.  公平、公正、公开原则： 标准公开、程序公开、结果公开，接受全体教职工监督。

2.  德才兼备、注重实绩原则： 以师德师风为首要前提，以工作实绩和实际贡献为主要依据。

3.  民主评议与集中决策相结合原则： 广泛听取意见，尊重基层民主，由评优工作领导小组集体审议决定。

4.  导向性与激励性相结合原则： 评优标准应体现学校发展方向，有效激励先进，带动全体。

第三条 适用范围

本办法适用于赤壁路初中所有在岗教职工，包括行政管理干部、专任教师、教辅及后勤人员。

第二章 评优条件

第四条 基本条件

所有参评人员必须同时满足以下基本条件：

1.  忠诚于党的教育事业，贯彻国家教育方针，遵守法律法规和校纪校规，师德高尚，为人师表。

2.  热爱学校，关心集体，团结同事，关爱学生，具有良好的合作精神与群众基础。

3.  爱岗敬业，勤奋踏实，服从学校工作安排，圆满完成本职工作。

4.  近一年内无教学事故、安全责任事故及任何形式的违纪违法处分。

第五条 分类条件

在满足基本条件的基础上，各类人员还需满足其岗位类别的相应条件：

（一）行政管理干部

1.  管理能力强： 熟悉分管业务，组织协调能力突出，决策科学，执行有力，分管工作成效显著。

2.  服务意识优： 主动为师生服务，深入教学一线，及时解决实际问题，群众满意度高。

3.  创新精神足： 在管理工作中能提出新思路、新方法，对提升学校管理水平有突出贡献。

（二）专任教师

1.  教学业绩突出： 教学态度认真，教学方法得当，教学效果优良，所教学科成绩在同类班级中名列前茅或进步显著。

2.  教研能力较强： 积极参与教研活动和教学改革，承担公开课、示范课或专题讲座，在校级以上教学竞赛、论文评选等活动中获奖。

3.  育人成效显著： 担任班主任或在学生思想品德教育、兴趣培养、竞赛辅导等方面有突出贡献，深受学生爱戴。

（三）教辅及后勤人员

1.  业务技能精湛： 熟练掌握本岗位专业技能，工作规范、高效、零差错。

2.  服务保障到位： 服务态度好，响应及时，能为教育教学提供强有力的保障，师生评价高。

3.  节约创新有效： 在节约资源、优化流程、改进技术等方面有具体措施和明显成效。

第三章 评优程序

第六条 成立机构

学校成立“职务评优工作领导小组”（以下简称“领导小组”），由书记、校长任组长，成员包括校级领导、中层干部代表、工会代表和教师代表，负责评优工作的组织领导与最终审定。

第七条 评优流程

评优工作原则上每学年末进行一次，具体流程如下：

1.  宣传发动： 学校公布评优办法、名额及时间安排。

2.  申报推荐： 采取个人申报与年级组、教研组（或部门）推荐相结合的方式进行。申报人需填写《赤壁路初中职务评优申报表》，并附相关证明材料。

3.  资格审查： 领导小组办公室对申报人的资格和材料进行初步审核。

4.  民主评议：

       教职工评议： 组织全体教职工或相关范围内教职工对候选人进行民主测评。

       学生/家长评议（适用于教师）： 通过问卷调查等方式，了解学生对任课教师、班主任的满意度。

       领导小组评议： 领导小组根据评优条件、申报材料和评议情况，对候选人进行综合评议。

5.  初步拟定： 领导小组根据综合评议结果，初步拟定优秀人员名单。

6.  结果公示： 将拟定的优秀人员名单在校内公示栏进行公示，公示期不少于5个工作日。

第四章 评优结果及应用

第八条 结果认定

公示期满无异议后，名单报领导小组批准，正式确定为该学年“赤壁路初中优秀教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀服务标兵”等相应荣誉称号获得者。

第九条 结果应用

1.  精神激励： 在学校年度总结表彰大会上予以公开表彰，颁发荣誉证书。

2.  物质奖励： 根据学校相关规定，给予一次性绩效奖励。

3.  发展优先： 在职称评定、岗位晋升、外出培训、评聘特级教师或学科带头人时，在同等条件下予以优先考虑。

4.  档案记录： 评优结果记入个人业务档案，作为个人考核的重要依据。

第五章 争议解决办法

第十条 申诉渠道

在公示期内，任何个人或集体如对评优结果有异议，有权向学校评优工作领导小组或工会委员会提出书面申诉。

第十一条 申诉处理

1.  受理： 领导小组在接到实名书面申诉后，应在3个工作日内予以受理，并启动复查程序。

2.  复查： 领导小组组织专人（可包括教师代表、工会委员）对申诉内容进行调查核实，查阅相关材料，听取各方意见。

3.  复议与裁定： 领导小组根据复查结果进行集体复议，并作出最终裁定。裁定结果以书面形式通知申诉人及相关各方。

4.  最终效力： 领导小组的裁定为最终处理意见。如经核实确属评选有误，将予以纠正，并对相关责任人进行批评教育。

第六章 附则

第十二条

本办法由赤壁路初中职务评优工作领导小组负责解释。