六安市裕安区青山路初级中学2025年春学期工作总结

六安市裕安区青山路初级中学2025年度学校工作总结

过去的一年，我校在上级教育部门的正确指导下，认真落实“双减”政策，坚持以“德育为首，以人为本，质量强校、文化润校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持依法治校，认真抓好学校各项管理工作，倾力打造“以管理为主体，以教学、教研为双翼”的“一体双翼”的教育名片，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：

一、党总支工作

 2025年春学期，六安市裕安区青山路初级中学党总支在上级党组织的正确领导下，扎实推进各项党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校教育教学事业的稳步发展提供了坚强的政治保障。现将本学期党总支工作总结如下：

（一）强化责任担当，总支书记带头抓学习教育

党总支书记刘传圣同志高度重视学习教育，将其作为本学期党建工作的重中之重，切实履行第一责任人职责。

刘传圣书记带头学习学习教育实施细则精神，通过党总支委员会、专题学习会等形式，深入解读规定内涵，结合教育系统实际和学校工作特点，强调作风建设对学校发展的重要性。他要求全体党员干部提高政治站位，从思想上筑牢抵制不良风气的防线，在工作中严格遵守廉洁自律各项规定，带头厉行节约、反对浪费，以实际行动为全体教职工作出表率。

（二）夯实支部基础，严格落实“三会一课”制度

本学期，学校第一、第二党支部严格按照党总支制定的行事历，制定本支部每月学习教育行事历，扎实开展“三会一课”，将深入贯彻学习教育融入日常组织生活，确保学习教育常态化、制度化。

 

第一党支部以“学规定、强作风、促教学”为主题，定期召开支部党员大会、支委会和党小组会，组织党员学习学习教育相关文件，结合教学、教研工作实际，讨论如何将作风建设要求融入教育教学全过程。支部书记带头讲党课，围绕“坚守教育初心，践行八项规定”展开专题讲解，引导党员教师在师德师风、服务学生等方面严格要求自己。

第二党支部聚焦“转作风、提效能、优服务”，通过“三会一课”组织党员深入学习作风建设典型案例，对照规定查找工作中存在的不足。结合后勤服务、学生管理等岗位特点，支部强调要在服务师生中体现作风转变，如规范物资采购流程、优化学生资助工作等，以细致高效的服务践行八项规定精神。

两个支部均严格按照行事历完成学习计划，做到学习有记录、有讨论、有成效，推动党员教师将学习成果转化为改进工作作风的实际行动。

（三）深化学习成效，扎实开展交流研讨与问题查摆

为确保学习教育走深走实，学校党总支组织开展了系列交流研讨活动，并坚持开门搞教育，广泛征求意见，深入查摆问题。

学期中期，党总支组织全体党员开展专题交流研讨会，党员同志结合自身岗位和工作实际，谈学习体会、讲作风变化、提改进思路。大家围绕“如何杜绝形式主义、官僚主义”“怎样在日常工作中落实勤俭节约要求”等话题展开热烈讨论，相互启发、共同提升。

   同时，党总支坚持开门教育，通过设置意见箱、发放调查问卷、召开教职工座谈会等方式，广泛征求师生对学校党员干部作风建设的意见和建议。针对收集到的“部分会议效率不高”“办公用品存在浪费现象”等问题，党总支牵头制定整改清单，明确责任人和整改时限，确保问题整改到位。各支部也结合自身实际，组织党员开展自我查摆和相互批评，形成“个人找、支部评、总支督”的查摆整改机制，推动作风建设持续向好。

（四）总结与展望

本学期，青山路初级中学党总支通过扎实推进深入学习教育，全体党员干部的纪律意识和作风建设水平得到显著提升，学校整体工作作风持续优化。但同时也清醒认识到，作风建设永远在路上，仍存在学习深度不够、整改成效需进一步巩固等问题。

下一步，学校党总支将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化深入学习教育，巩固拓展本学期工作成果，针对存在的问题狠抓整改落实，不断提升党建工作质量，为学校高质量发展提供更坚强的保障。

二、工会工作

本学期，我校工会在学校党总支的正确领导下，根据区教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习党章党纪，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在学校建设发展等方面发挥了积极作用。现将本学期工作总结如下：

（一）加强师德建设，提高教职工队伍整体素质

一学期来，工会配合党总支、行政各部门，组织教职工加强党纪学习教育，学习与教育教学相关的法律知识，通过学习提高师德水平。引导教职工规范教学行为，杜绝一切违反师德规范的行为，打造平安校园、书香校园。认真学习贯彻工会精神，圆满完成师德考核工作。

（二）求真务实，加强学校民主管理   

继续坚持实行校务公开民主管理制度。学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。

（三）以人为本，关心关爱教职工

为了让广大教职工感到学校的温暖，教职工患病住院或家有丧事，工会都在第一时间陪同学校领导，前往医院或家里看望和安抚。本学期，慰问看望了患病住院的三位老师，为他们送去了学校大家庭的温暖。6月至9月，组织全体教职工进行体检。 

（四）积极组织参与区教育工会开展的各项活动

根据区教育工会的布置，先后组织开展了“2025年省五一奖章和省劳动竞赛先进个人推荐申报”工作、“‘皖工鹊桥 会聚良缘’青年职工联谊活动”“六安市2025年女职工‘玫瑰书香▪书润匠心’读书征文”等活动，并积极参加了裕安区总工会组织开展的工会系统经审业务技能竞赛。

总之，一学期来，学校工会在学校党总支和行政部门的大力支持及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在今后工作里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会的明天会更美好。

三、办公室工作

2025年春学期，青山路初级中学办公室在学校党支部和校委会的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥参谋、协调、服务、保障等职能，扎实推进各项事务，为学校教育教学工作的顺利开展提供了有力支撑。现将本学期工作总结如下：

（一）强化服务保障，筑牢行政运转基石

办公室始终以“高效、规范、贴心”为服务准则，确保学校日常行政事务有序推进。

公文处理高效规范：严格执行公文收发、登记、传阅、归档流程，本学期共处理上级文件100余份，起草学校各类通知、报告、总结等材料80余篇，做到流转及时、办理到位，无延误、错漏情况。

会议服务细致周到：精心组织学校行政会、教职工大会、专题研讨会等各类会议20余次，提前做好会场布置、材料准备、议程安排等工作，会后及时整理会议纪要，督促落实会议决议，确保各项部署落地见效。

后勤协调精准有力：加强与总务处、教务处等部门的沟通，协调解决教职工办公设备维修、办公用品补给等问题15件，保障教师办公需求；同时做好校园安全巡查配合工作，协助处理突发事务，为师生营造安全稳定的校园环境。

（二）聚焦统筹协调，推动各项工作落实

办公室作为学校的“神经中枢”，积极发挥桥梁纽带作用，促进各部门协同联动。

   重点工作跟踪督办：围绕学校年度工作计划，对教学质量提升、师德师风建设、校园文化打造等重点工作进行定期跟踪，及时向校领导反馈进展情况，协调解决推进中遇到的困难，确保学期初制定的重点任务全部按期完成。

对外联络顺畅高效：妥善处理与上级教育主管部门、兄弟学校及社区的沟通联络工作，完成各类检查、调研、交流活动的接待安排6次，充分展示学校办学成果和良好形象；同时做好家长咨询接待工作，耐心解答疑问，搭建家校沟通的良性渠道。

信息宣传及时准确：积极完成学期教育统计、信息报表等数据上报工作，确保数据真实、准确、完整。

（三）加强队伍建设，提升科室服务能力

办公室注重自身建设，不断提升工作人员的业务素养和服务水平。

强化理论学习：办公室人员定期学习教育政策法规、公文写作规范等知识，开展业务技能培训3次，通过“以学促干”提升专业能力，科室人员的文字功底和办事效率得到显著提高。

完善制度规范：修订《办公室工作细则》《公文处理流程》制度，进一步明确岗位职责和工作标准，形成“按制度办事、靠制度管人”的工作格局，提升工作的规范化水平。

（四）强化学校安全工作

1、加强组织领导

为了加强我校安全工作的领导，落实安全责任，建立统一高效、运作协调的安全工作体系，确实保障学校师生的人身、财产安全，学校成立了安全工作领导小组和校园安全专项整顿工作工作组。由支部书记、校长刘传圣任组长，由副校长余波任副组长，成员由领导班子其他同志、各班班主任、保安队长、食堂主管、物业经理组成。切实把学校安全工作放在首要位置，加强组织领导、增进部门协同、加大督查力度、务求工作实效。

2、重视家校共育

本学年我校进行了防溺水安全教育，并制定了《青山路初中校园欺凌处理办法》,开展了“珍爱生命，关爱成长”的专项行动，进行学生心理健康普查和大走访，建立心理健康台账，并开展了针对性的辅导。多次印发了《致学生家长的一封信》,家校共育共同关注安全教育。

3、增强风险管控。

强化校园安全隐患排查，落实校园周边综合治理，做好重点人员管控，确保校园及周边安全。全学年，共开展了4次校园安全隐患排查，建立隐患排查台账（“三清单”），落实校园闭环管理。联合公安（城南派出所、裕安区治安大队巡控组）、城管、交警（六安市公安局交通警察支队二大对六中队）对校园周边环境进行综合治理，配合城管执法大队清除了校外流动摊点，配合城南派出所处理了校园欺凌案件，配合裕安区治安大队对校园周边治安环境治理。

4、夯实安防基础。

目前我校专职保安6名、校园实行封闭化管理、确保校门口24小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记，实现校园常态化封闭管理，防止人员未经许可进入学校，全面夯实筑牢校园安全防范的“铜墙铁壁”。一键式报警已经开通，视频监控系统校园全覆盖。目前我校保安员配备率、封闭化管理达标率、一键式报警和视频监控系统达标率“三个100%”，夯实了安全防范基础。

5、增强安全意识。

学校积极开展各类专题教育，广泛开展应急疏散演练，让安全教育真正入脑入心。2023年，我校开展了国家安全教育、防溺水安全教育、预防校园欺凌安全教育、食品安全教育、交通安全教育等。同时我校将提高学生安全意识和自我防护能力作为素质教育的重要内容，推动安全教育、法制教育、生命教育和心理健康教育进新生教育、进课程教育、进课外实践活动。各班班主任落实“1530”制度，做到日记录、周汇总、月通报。此外，重点加强学生心理健康教育，对问题生及时给予必要的心理辅导和随访，有效减少学生极端意外事件的发生。

6、细化应急处置

①提升校园应急处置能力。我校制定并完善突发事件应急处置预案。持续强化对门卫、保安员的安全培训，熟练使用急保障装备器材。常态化开展校园应急处置演练，及时整改工作中暴露出的问题隐患，有针对性地提升师生防范应对突发风险的能力。

②提升应急联动能力。我校在信息沟通、应急处置等方面各部门持续密切协作配合，健全联防联动机制，强化信息分析预警，及时发现、通报各类涉校安全信息，提高防范涉校安全事件能力。

③ 挖掘警务室安防效能。我校进一步压紧压实护校安园共建共治的责任，提升履责职能，使校园警务室真正成为警校联动的“金名片”，校园安全的“稳定器”和广大师生的“定心丸”。

（五）抓实食品安全工作

食品安全方面，学校还成立了食品安全监督小组，余波副书记任组长，成员有学校领导班子成员、教师代表、班主任代表组成，不定期到食堂检查，发现问题，下发整改通知书。并且每周五召开工作例会，审核下一周师生的菜单，反馈学生就餐中存在的问题。

（六）反思存在不足，明确未来努力方向

本学期办公室工作虽取得一定成绩，但也存在一些不足：一是公文写作的深度和创新性有待加强，部分材料未能充分体现学校特色；二是对各部门工作的前瞻性协调不够，有时存在被动应对的情况；三是信息化办公手段的应用不够充分，工作效率仍有提升空间。

下一学期，办公室将针对不足积极改进：一是加强业务培训，提升文字材料质量，突出学校工作亮点；二是增强工作预判性，主动对接各部门需求，变“被动服务”为“主动谋划”；三是推进办公自动化建设，利用信息化工具优化工作流程，进一步提高服务效能，为学校高质量发展贡献更大力量。

四、教导处工作

2024-2025学年第二学期，在学校党支部、校长室的领导下，教务处坚持立足于服务师生发展的根本任务，围绕教学质量提升核心，协同各部门切实做好各项统筹工作。

回眸本学期工作，各年级合作分工、细致安排，各项教学常规工作有条不紊，秩序井然：课程安排科学，教学效果良好；学情检测有效，教学质态良好。

教务处各项常规工作常态化展开：常态化开展学生学籍管理工作；常态化开展课后服务工作；常态化上报教学数据；顺利完成学生视力筛查工作；常态化组织开展大课间活动；顺利完成上级部门交办的高、中考组考工作。

（一）认真规范，抓好常规，确保良好的教学秩序。       

1、认真抓好各项教学常规。   

(1) 每学期教学业务检查(即学期初、学期末)，检查范围包括计划、备课、作业、教师研修手册、班主任工作手册、作业公示表等，并对每次检查结果进行统计、记录、公示，将检查结果量化，且与绩效考核等挂钩;   

(2) 分年级分学科开展质量分析会，要求教师要运用测试结果精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果;   

2、加强考勤检查。坚持每天巡查教师的在岗情况，严查擅自离岗，中途退岗现象;重点加大早自习、大课间、课后服务、个性化课程的检查力度，上课迟到、旷课现象基本消失。

3、抓好质量检测。  

（1）期中、期末考试前进行精心布置，安排好考场、考务工作，对监考和阅卷作出统一安排，确保了考试的顺利进行;   

（2）始终贯彻“降低难度，形成梯度，注重基础，适度综合”的命题指导思想，对试题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培养了学生的诚信意识，自律意识和集体荣誉感。   

（3）加强测试的总结反馈，查漏补缺工作。每次考试结束后，要求每位任课教师写好试卷分析，分析学生的考试成绩，进行自我剖析，开展批评和自我批评;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教务处会同备课组进行认真分析，查我原因，制定整改措施，责任到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。     

4、加强对教师教育教学能力的全面考核。   

(1)教务处广泛听取学生的意见和建议，对教学过程中存在的问题，及时与相关老师交流，力争最大程度提高教师教学水平。   

(2)学期末，教务处依据学校相关评比制度，对老师一学期以来的教学成绩全面量化，积分考核，为教师的调整和评优评先提供依据。

(3)分年级开展评教评学活动，抽查各阶段学生对老师的教育教学情况进行客观评价，促进老师改进教育教学行为。  

5、注重教学的过程管理。除公开课之外，还通过巡课、座谈等形式，及时、全面、真实地了解教师的教学情况。发现问题，及时指出，限期整改。    

6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求，严格执行教育法规，开齐课程、上足课时，严格按规定征订教辅用书，会同总务处规范教辅用书征订，并在教学检查中重点检查教辅用书使用情况。

7、加强对智慧课堂、计算机云机房、物理、化学、生物等各功能室进行规范化管理。要求制度上墙，落实专人管理，责任到人。   

8、做好毕业班工作，组织教师参加各种中考研讨活动，并及时交流、反思，多措并举提高毕业班教师教学水平；暑期将通过家长会、家访等形式了解每一位学生家庭和学习情况。     

（二）扎实开展课后服务、落实双减政策。

1.严格落实省教育厅每天开设一节体育课，上下午各半小时阳光大课间的政策要求。

2.各班均设有作业公示表，执行作业公示制度，每天作业总量控制在90分钟以内。

3.规范开展课后服务，从开学第一天就开始开展课后服务，每天课后服务时长2小时，学生课后服务参与度达到95%以上，减轻了绝大部分学生的课外培训负担。

4.认真开展个性化课程，拓展学生兴趣爱好。本学期开设个性化社团13个，参与人数700余人，学生每周上课2课时，任课教师均为我校音体美信专业老师。本学期学校组队参加了裕安区足球、篮球等比赛选拔和训练活动，大大丰富了学生的校园生活，是我校个性化课程成果的集中展示。

（三）加强学籍管理。严格控制学生流失。规范地做好入学、休学、转入、转出等学籍管理工作。   

（四）问题和不足。    

1、少数老师私自调课太多，今后将进一步规范管理。   

2、常规业务检查，部分教师材料上交不及时;部分教师不能认真备课、不认真批改作业、教师研修手册不完成或者应付了事。检查方式也应该有创新，务求实效。

3、体育大课间、部分个性化课程活动形式大于内容，效果不明显。

在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的贡献!

五、总务处工作

学校总务必须坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作汇报如下:

（一）后勤服务常规工作

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，协助教导处把学生课本、作业本及时分发到位，使教学工作正常开展。

2、开学前组织人员配齐教室课桌椅，给教室和老师们配备了与教学有关的教具，保证了开学工作顺利的进行。

3、保证每个办公室老师的办公用品齐全，不影响正常办公。

4、及时为损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电设施进行维修，发现问题，修理及时，保证学生正常上课，老师正常办公，为师生解除后顾之忧。

5、先后完成了下列工程的验收工作：采购了100套学生课桌椅，预算2.7万元；八年级学生参加区篮球赛服装0.736万万元；开学初采购的办公用品2.049万元；文印室办公耗材4.072万元；实验室器材及耗材6.2836万元；食堂采购冰箱1.72万元班班通一套1.49万元。

（二）校产管理

1、本学期对学校全部验收的财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。

2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教体局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时的进行登记入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批。

3、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。

（三）食堂工作

1、开学之前，组织食堂员工对食堂内外进行彻底的卫生大扫除，保证锅灶干净，各种餐具、用具清洁卫生；对从业人员进行岗前培训；检查从业人员的健康证是否过期；检测液化气管道是否漏气等常规工作，并保存图片、文字资料。

2、对采购的食材进行验收，查验各种证书、票据，保证食品的新鲜卫生，并做好台账。

3、做好食堂的常规工作，日管控、周排查、月调度依规执行，随时对膳食安全做好监督管理工作。

4、继续做好食品安全检查，每月不少于一次，并保存图片、文字资料。

5、加强对供餐企业的膳食资金监督管理，结合我校实际，在人民银行建立了共管账户，每月对食堂的收支进行审核，保证学生及家长利益不受侵害。

6、期末结束后，对食堂食材进行盘存，没有用完的要全部退回给供货公司，调味品全部清理干净，保证仓库各种食材一样不剩，各个冰箱、冰柜没有任何食材，并对冰箱、冰柜进行除霜清理。对食堂进行彻底的打扫，洁具、用具清理、消毒，并合理保存。整理本学期所有资料，分类归档，以备查。

（四）存在的问题

1、水与电的浪费现象仍然普遍。白天教室开电灯，厕所灯，办公室灯非常严重；不是特别冷或特别热的季节开空调等浪费；现今每月的电费在3.5万元上下；水费在1.5万元左右；电信网络费用在5800元左右。

2、卫生间的设备损耗太大，人为原因导致下水道堵塞情况频繁，维修难度大、费用高。

3、课桌椅、消防应急灯、消防栓玻璃等公物的损毁仍然时有发生。

4、公物损坏及维修的登记工作不完善，不及时，容易忘记登记。

5、对公物使用的检查、监督工作不到位。以后要计划上墙，及时落实。定期检查与平时抽查要相结合，以保证对公物的管理到位，减少损毁，替国家和政府节约开支。

6、总务处的相关管理制度、行事历要及时上墙。

（五）暑期要做的事情

1、暑期维修项目要及时跟进，及时完工，不能影响学期开学。

2、隐形防护网工程要尽快走完流程，8月20日之前要完工。

3、暑期对食堂油烟机进行彻底的除油烟清洗，对供水设备进行彻底养护，更换必要的设备耗材等。

六、教科室工作

坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

（一）学习为先，积淀底蕴

学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施新教材课程改革的今天，每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分，通过学习不断提高教学研究能力。本学期继续利用业务学习的机会，轮流让教师谈学习新课程的感受，个人加强自学，广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识，每位教师都必须完成《教研研修手册》。继续采用“请进来，走出去”的方法，一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学，另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会，拓宽思路，放大眼界。加强与合肥四十八中望湖教育集团的合作，于3月中下旬安排了所有毕业班老师到望湖中学参加中考备课策略的研讨活动。

（二）加强教研、科研整合，落实研究过程

本学期，一项市级课题和一项省级课题研究持续走向深化。姜芳平组长和王萍老师将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为，创建与新课程相适应的新的课堂教学。使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程，因为这是一个教师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。

1.每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。在教学实践中发现问题并提出问题，在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法，把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源，并收集、整理成丰富的文本资料。

2.扎实做好课题的日常研究工作。紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究。不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究有布置、有落实、有检查，对课题活动做到前有计划，中有记录，后有总结与评价。及时召开课题组成员专题会议，抓好研究方案的落实，密切关注、适时指导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程研究与终结成果相联系，使其规范化、科学化。

（三）重视成果总结，提高科研品位

1.每位教师都有成果意识。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课堂教学结合起来，及时做好教学研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的教研反思、论文，不断提高认识，逐步形成自己的理论认识结构。本学年，科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。

2.认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比，学校都将尽早通知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。

3.认真组织开展电教六项评选活动。学校收到19个作品，邀请望湖中学专家进行了公正、专业的评审。

4.开展了班主任基本功大赛活动。遴选了许蒙蒙和董国运老师代表学校参加区级比赛。

5.开展了作业设计大赛活动。各学科遴选了1-2名老师参加区级比赛。董国运老师进入市级比赛。

6.开展了优质课比赛。各学科都获得了较好成绩。其中，主题班会优质课比赛，高琪老师将代表六安市参加省级比赛。

7.开展了智慧课堂优质课比赛。姜芳平、王萍、倪胜兰老师的作品推荐到市级参加评比。

8.组织教师们积极参加师训工作，完成率达100%。

9.开展优秀备课组评选活动。

10.扎实开展备课组公开课活动。做到课前有集体备课、课后有研讨交流。

（四）问题与措施

1.备课的有效落实要更新理念，加大监督力度。

2.教师自我提升的内驱力要多举措并重才能有效激发。

3.计划今后一段时间内围绕某个热点、难点开展主题教研活动。

4.文化育人，教研兴校的战略布局，在积淀中要常抓不懈。

七、德育处工作

本学期我校德育处在学校和党总支的正确领导下,注重养成教育，以活动为依托，以德育为先为落脚点，努力营造青山路初中“团结、进取、求实、文明”的校风。现将工作总结如下:

（一）主要做法和取得的成绩

1、加强班主任队伍建设，引导正确育人意识

建设一支坚强有力的班主任队伍是学校德育工作的支撑，本学期学校积极创造有利条件，由分管领导利用教工例会和班主任会对班主任，尤其是经验不足的班主任进行理论和业务培训，教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、抓规范养成，培养学生良好行为习惯

加强对学生行为习惯的养成教育，培养学生的自我管理能力。通过课堂和活动对学生渗透德育教育，通过开学第一课及日常班会等组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等日常规范，让学生言行举止受到约束，逐步养成文明行为习惯。

3、改进常规管理制度，使日常管理更有实效性

完善卫生和午间管理制度，美化班级环境、提高学生午休质量，创设了良好的校园氛围，促进了学习效率的提高；加强学生文明礼仪教育，定期进行“仪表检查”并及时跟进整改，规范学生的仪容仪表等。

4、注重活动育人，通过活动促学生自身发展

常规开展晨会活动，对学生进行爱党、爱国、遵纪守法等各方面的思想教育；坚持“阳光大课间”活动，对学生紧张的学习起调剂作用，同时促进学生身心健康发展；在重要的节日时间节点如“学雷锋日”、清明节、“五一”等重要日期开展主题活动，促进学生人生观、价值观等方面的发展，全力提高学生综合素质的提高。

（二）存在问题

1、部门基本工作能完成，但不够全面具体，与工作计划有出入，在部分具体工作上跟进不足，对部分暴露的长时性问题没能及时处理。

2、部门架构和分工存在不细化现象，导致很多日常工作出现短期缺位现象，使工作效率低下。

3、班主任交流活动存在不足，没能很好的发挥经验分享活动等阵地作用。

(三）下一步打算

1、加强机构建设，让日常工作具体化，使各项工作稳定开展。

2、加强班主任队伍建设，由学校层面统一规划安排班主任的细化培训和基本任职技能培训。

3、进一步完善各项常规管理制度，让制度与实际相结合，从实际出发，形成切实可行、高效有序的日常管理体系。

4、扩大各项活动的参与度，根据年级、学情制定有效的活动方案，有针对性的开展各项育人活动。

八、团委工作

本学期，校团委继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在校党总支和上级团组织的领导下，紧紧围绕团建工作要点及学校领域团组织基本团务工作的相关内容，着力提高“三力一度”，服务团员、协助学校工作开展。现总结如下：

   （ 一）主要开展工作

1、团员发展方面

本学期，校团委新发展团员80名（男生38名，女生42名），新设立团支部16个，新团员志愿书、团员证等于5月底全部通过验印，电子档案均录入智慧团建系统，同时为新团员举办了入团仪式。目前，校团委系统内共有正式团员160人。

2、团员教育和管理方面

（1)校团委充分发挥团校教育主阵地的作用，先后组织了积极分子团课学习5课时，团员团课学习4课时，学习内容主要包括党史、青年运动史、团的发展、团章等。

(2）做好团员教育评议工作，校团委于3月份组织召开团员组织生活会，开展教育评议工作，通过自评、考察等方式，突出先进性，吴悦等16名同学在评议中获优秀等次。

（3）扎实开展主题团日活动：2月份，校团委组织学习习近平总书记在2025年春节团拜会上的重要讲话精神主题团日活动；3月份，组织开展“传承红色基因-弘扬雷锋精神”主题团日活动；4月份，组织开展“国家安全，青春挺膺”主题团日活动；5月份，组织开展“青春向党，奋斗强国”五四主题团日活动。

3、团籍档案及关系转接方面

在团籍档案方面，新发展80名团员的申请书、志愿书、入团积分卡等已全部整理装袋归档。毕业生团员已建立毕业生团员工作群，做好关系转接等工作的指导，确保我校今年的团社衔接率率先达到100%。

4、在这些重点基础团务工作以外，团委还组织开展了网上祭英烈、校园雷锋暨新时代好少年评选、“防溺水”主题绘画比赛、志愿服务等常规性工作。

（二）工作中存在的问题

1、虽对团工作抓的面很大，但对各班团支部的指导力度还有所欠缺；

2、团委的基础性工作抓得较好，注重务实精神，但在对外宣传方面，工作力度不够；

3、思想教育工作因为缺少系统的制度督促以及学生团支部工作能力上的欠缺，整个工作成效不够明显；

4、团委组织架构及分工仍需完善，要做到确保事事有人干，从而达到不断提高工作效率及扩大工作范围的目的。

（三）下一步的设想与重点工作

1、继续深入开展团委常规工作，持续坚持一切为了学生的发展为指导思想，多举行集体性育人活动，提高学生的思想认识和道德水平；

2、加强团委班子建设，提升团队工作的集体能动性，增强工作的实效性；

3、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用，加强学生会建设，让学生会在参与学生管理等方面发挥作用；

4、强化共青团舆论宣传功效，利用广播、橱窗、展板等工具，发挥宣传阵地的作用，提升团委工作的影响力。

九、心理健康工作

   本学期学校心理健康教育继续以全面培养学生健康的心理素质，为工作目标，围绕学校现代化德育报告的要求，开展了一系列心理健康教育工作。过去的一学期我校心理健康教育工作的开展情况，主要有以下几个方面：

　（一）有效开展心理功能室的工作

　　开放心理咨询室，为学生提供个别心理辅导服务，帮助学生解决个人情绪上的问题。

　  开设预约电话公布在门牌上，方便学生来访前情况了解，也有利于解除学生来访前的一些心理芥蒂。同时规定新的咨询室开放时间为每周下午（2：00-5：30），由学校兼职心理老师值班，做好学生来访辅导，对有心理困扰的学生进行辅导，帮助学生走出心理困扰，重建信心，重新适应学习生活，使学生不断获得自我发展。来访问题主要集中在家庭矛盾、人际交往和学习困扰方面。此外，还开设电话咨询、信件咨询等途径，为学生提供更加丰富的咨询渠道，同时为更学校心理咨询工作添加了多种有效途径。　

（二）心理健康教育方式

　　1、心理健康教育课

本学期开展了七、八、九三个年级的绘画艺术团辅，要为增加学生互动、认识并接纳自我为中心的团体辅导沙龙，加强学生相互间的沟通交流，培养学生的团体合作意识；还开展了5.25全国心理健康日宣传活动。

2、全校学生心理档案收集

　  学期初，对全校学生进行了档案收集，并增加了房树人绘画收集。

3、重点学生工作

重视对我校学生心理情况的调查研究工作，本学期，针对学生的焦虑抑郁开展排查，并为这些学生整理档案，做到多沟通多关心，有需要的可以加以干预及时提供帮助。　　

4、心理健康普查

     在市教体局的组织下和校长室的指导下，开展了全校心理健康测试，并在区教体局的指导下完成了一二三级预警学生包保机制。

5、毕业班考前考后辅导

   主要工作为毕业班考前辅导课.以及考后对学生及家长的心理疏导工作。

6、个体辅导

本学期接待了二十多次个体辅导，来访学生主要为学业心理压力、人际交往、家庭矛盾冲突等问题，通过辅导帮助学生减轻心理压力。

（三）反思与建议

　　1、学生在心理辅导室里能轻松愉快的对心理辅导老师说出自己的心里话，并获得心理辅导老师的帮助。心理咨询室来访学生略有增加，来访者困扰主要表现在人际关系不良、亲子关系欠佳、学习困难、考前焦虑等。但是，来访学生大多需要长期辅导，在来访学生心理问题追踪方面还需要作出进一步努力。

　　2、心理功能室需要增加设备投入，今后将有步骤、合理地进一步完善心理功能室的配备。

　　3、通过调查发现我校学生网络成瘾较高，从学生存在问

题引发根源来看，学生的成长环境和相关知识了解程度都有很大关系。我校可以从加大对家长进行心理健康教育辅导的力度和深度，充分调动家长的积极性和主动性，提高家长对心理健康教育的认识水平入手，促使家校合一，共同促进学生健康成长。

　　4、加强对教师心理健康的关注。长期以来我们都在重视学生心理健康教育，相对忽视教师心理健康的工作。随着教师压力越来越大，以及社会对这方面问题的日渐重视。对教师的心理辅导这方面，学校一直没有进行，更多的是由于心理教师的业务能力还需不断地提高。

　　心理健康教育工作开展以来，我校在看到工作取得成绩的同时，也认真总结工作中存在的不足，针对这些不足的地方，制定下学年的指导思想和计划，在保持已有工作的基础上，对于不完善的方面，重点开展工作，号召全校领导和师生积极参与进来，给予心理健康工作更多的关注和支持。

回顾过去的一年，我校的各项工作都取得了一定成绩，较好地完成了上级交给的任务，我们深感欣慰。目前我校的领导作风、教学管理、师资水平，工作精神等等都体现了与时俱进，科学发展的精神。面对辉煌的成绩，我们深深感到：办好一所学校，必须有一流的管理水平。形成合力非常重要，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能取得最后的成功。沟通是形成合力的重要途径，我校在管理中注重沟通，在和谐中奋进，实行人本立意的管理，极大地调动了各方面的积极性，使学生、教师和家长的潜能得到充分发挥，才取得了学校各方面都取得了的长足发展。但还存在一些不足之处。在工作还有一些不如意的地方，软件建设上，尽管我们在校本培训与提高教师的科研意识上，做了一些工作，成绩也有一点点，但我们很多老师科研意识还不够强，高水平的教师队伍是学校推进跨越发展的基本保证。机遇与挑战共存，希望与困难同在，我们坚信，在区教体局的正确领导下，我们定能战胜挑战，排除万难，把六安市裕安区青山路初级中学办得更好。