六安九中2025年秋学期学校工作计划

       为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动学校高质量发展，结合教育强国规划纲要、国家“双减”政策等要求及学校50周年校庆契机，根据2025年学校工作部署，现将2025年秋学期重点工作安排如下：

一、重点工作

（一）持续创建党建品牌，凝聚学校发展合力

本学期，学校将持续发力创建“红圃先锋•志笃领航”这一党建品牌，具体在以下方面着手。

1.深化“党建+思政教育”融合。一是开展每月1次的“书记讲党课”活动，由党委书记、支部书记结合党的二十大、二十届三中全会精神、作风建设、党性教育、教育政策等主题授课，覆盖全体党员、教师。二是设立“党员示范岗”，在教学、管理、后勤等领域评选10名党员标兵，公开承诺事项并接受师生监督。三是组织师生参观本地红色教育基地（如革命纪念馆、烈士陵园），每学期至少1次，结合参观撰写心得体会，纳入德育考核。

2.推进“党建带团建、队建”工程。一是团委、少先队每月开展1次主题活动（如“青春向党”演讲比赛、“红领巾心向党”手抄报展），将党的历史、方针政策融入青少年教育。二是聘请优秀党员教师担任团队辅导员，定期参与团课、队课，强化青少年政治引领。

3.实施“党员结对帮扶计划”。每名党员联系1名学困生或特殊学生（如留守儿童、单亲家庭学生），制定个性化帮扶方案，每周至少1次谈心谈话，每月1次家访。建立帮扶档案，记录学生进步情况，帮扶成效纳入党员年度考核。

4.加强党建阵地建设。一是升级党员活动室，增设多媒体设备、党建图书角，打造“红色文化展示墙”。二是建设“党建文化长廊”，展示党的教育方针、学校党建成果、党员风采，营造沉浸式学习氛围。

5.着力保障教代会换届工作”。一是坚持党的全面领导。校党委成立换届工作领导小组，严把教职工代表政治关、廉洁关，确保代表结构符合要求。二是严格规范程序。校党委组织指导工会，制定换届时间表，重点审核提案征集、议事规则等环节，确保流程公开透明。9月初完成宣传动员，11月初完成相关筹备工作，12月中旬前完成代表选举并召开新一届教代会。三是强化职能发挥。校党委引领新一届教代会聚焦教师关切，完善“书记、校长接待日”制度，专题研究教代会提案，推动教育管理、教学评价、选人用人等制度落地，锻造一支“讲政治、懂业务、善服务”的教职工队伍，为学校高质量发展凝聚磅礴力量。

（二）全面抓实作风建设，强化担当锻造标杆

今年4月--7月，全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。本轮学习教育的重要目的在于进一步纠四风、转作风。虽然学习教育已暂时告一段落，但作风建设只有进行时，没有完成时，永远在路上。本学期，学校将全面抓实作风建设，营造良好工作环境。

1.持续开展“作风提升年”专项行动。一是加强财务管理，减少不必要的公务开支。本学期，学校将规范文印室、空调使用以及物品采购、出入库等方面管理，确保钱用在刀刃上，提高全体教职工过“紧日子”和厉行节约意识。二是充分利用信息化手段，推进无纸化办公。建立学校内部办公系统，学校教务处、总务处、团委、安全办、学籍管理室、年级部等，统一联合收集信息和处理使用，减少反复多次收集信息，给班主任、学生家长增加工作负担。各部门之间的信息传递和业务办理尽量通过电子系统完成，减少纸质文件的打印和传递，提高工作效率。三是加强工作态度教育，保持良好的工作状态。本学期，学校持续巩固和深化学习教育成果，将针对部分教师在岗不在状态，工作推诿懈怠，办事随心所欲，说话口无遮拦，教育教学糊任务，联系群众不上心，缺乏爱心、奉献精神，自私自利、利益至上等现象，开展谈心谈话、组织约谈和党纪政务处理。四是评选2025年度“最美教师”，通过校园公众号、校报宣传先进事迹，组织报告会，发挥榜样引领作用，激励全体教师转变工作作风，营造创先争优、干事创业的浓厚氛围。四是建立教师成长档案，记录教师教学成果（如公开课、论文发表）、教研贡献（如课题参与、课程开发）、学生评价（如满意度调查）。

2.持续开展师德师风建设专项行动。每月召开1次师德警示教育会，通报教育部曝光的师德违规案例，组织教师签订《师德承诺书》，明确“红线”行为（如有偿补课、体罚学生、收受礼品、乱收费、征订资料等）。设立师德监督举报箱，对违犯师德师风的行为实行“零容忍”，实行“师德一票否决制”，师德考核不合格者取消当年评优、职称晋升资格。

3.持续推行“学校领导包保班级制”。学校领导干部每人包保不少于5个班级，深入参与该班级教育教学活动，及时了解师生工作及学习动态，积极协助解决班级管理存在的问题。

（三）用心办好50年校庆，传承基因凝聚力量

50周年校庆，是我校今年的一件喜事，更是一件大事。办好50周年校庆系列活动，全体教职工都要积极参与，发挥主人翁、主力军作用。只要大家共同用心、用情、用力办，我们就一定奉献出一场简约而盛大、喜庆而隆重的大戏，从而传承九中志笃基因，凝聚发展合力。

经过前期大家的努力，校庆活动中资料收集、纪念品制作、黑板报评比、书画展等已经完成，宣传视频制作、记忆长廊展厅、文艺演出等正在有条不紊推进。后面的工作仍然是时间紧、任务中、要求高，全体教职工仍然要保持参与的热度、支持的热心和工作的热情，以高质量、高效率的工作要求，用九中人的能力和智慧，回应校友和社会的关切，献礼学校50周年校庆。

（四）聚力教育教学改革，赋能课堂提质增效

当前，“十四五”规划接近收官，教育强国规划纲要已全面实施，教育改革步伐日益提速，学校教育教学改革也应顺势而为、乘势而上。本学期，我校将聚力教育教学改革，与时俱进，加快推进改革进程，赋能课堂提质增效。

1.加强跨学科教研。成立跨学科教研组，每月开展1次联合教研，开发融合课程，适应新课程理念和新中考要求；举办跨学科教学成果展，展示学生作品（如手抄报、模型制作、调研报告）。

2.实施“作业分层设计”。基础题（70%）：面向全体学生，巩固课堂知识；拓展题（20%）：面向中等生，提升思维能力；实践题（10%）：面向学优生，鼓励创新探究。每周公示作业总量，每班每天统筹作业量，确保作业质量。

3.打造“第二课堂”品牌。依托个性化社团和课后服务，开设选修课，涵盖文学（阅读、写作、演讲等）、科技（机器人编程、无人机等）、艺术（庐剧、合唱团、书法等）、体育（三大球等）等领域，学生自主选课，走班教学。每学期举办“选修课成果展”，评选优秀作品并颁发证书。

（五）创新班级管理模式，培育新人涵养新风

班级作为学校开展教育教学的基本单位，班级管理水平直接决定着学校的管理水平，直接关系着学校教育教学质量，直接关乎学校的长远发展。本学期，学校将花大气力创新班级管理模式，培育新时代学生，涵养新时代学风。

1.开展“文明礼仪强化周”活动。各年级开学第一周为“文明礼仪主题周”，通过国旗下讲话、主题班会、情景剧表演等形式，学习《中小学生守则》和校园礼仪规范；举办“礼仪知识竞赛”，分年级组织比赛，评选“笃礼小达人”。

2.推进“一班一品”文化建设。各班结合校训和学生特点，确定班级文化主题，设计班徽、班歌、班级口号，布置文化墙、图书角，营造独特班级氛围。

3.设立“文明监督岗”。由学生干部组成监督小组，每日检查仪容仪表（如穿着、发型、佩戴学生证情况）、课间秩序（如追逐打闹、大声喧哗）、环境卫生等，检查结果纳入班级量化考核。

4.实施“班主任能力提升工程”。开展班主任青蓝师徒结对活动，由资深班主任指导年轻班主任、新任班主任，每周深入结对班级了解环境布置、秩序管理、学生状态等情况并反馈建议；组织班主任案例研讨，分享班级管理难题及解决方案，每学期编写《班级管理案例集》。

（六）筑牢安全防护屏障，守护师生平安稳定

1.开展安全教育活动。确定每月安全教育主题，把预防校园欺凌、心理健康教育、交通安全、预防意外伤害、反邪教防渗透等作为重点，组织开展主题班会、专家讲座、警示教育、应急演练等安全教育活动。

2.完善校园安全设施。完善学校智能监控系统，保证覆盖教学楼、操场、食堂等重点区域，实现24小时实时监控；联合公安部门、社区，设立“护学岗”，上下学高峰期安排警力巡逻，确保校园周边安全；举办“安全知识手抄报展”，评选优秀作品并在校园展示。

3.建立心理健康筛查机制。每学期对学生进行2次心理测评（开学初、期中后），使用专业量表筛查焦虑、抑郁等倾向；对重点关注学生“一生一策”干预，由心理教师定期辅导，并联系家长共同关注。

4.加强食品安全管理。落实“明厨亮灶”工程，食堂操作间安装摄像头，家长可通过APP实时查看；每学期邀请2次家长代表检查食堂，从食材采购、加工流程到餐具消毒全程监督。

二、工作要求

老师们，今天我们齐聚一堂，共同为学校新学期发展谋篇布局。新的学期，我们面临着新的机遇与挑战。为了确保学校各项工作有序推进、再上新台阶，现就新学期工作提出以下要求。

（一）正“三风”，铸教育之魂

一是用求真务实工作作风，破形式之茧。“空谈误国，实干兴邦。”学校工作，务实是根本。我们要坚决摒弃那些华而不实、流于形式的工作做派。行政人员不能只满足于坐在办公室里发号施令，而应深入教学一线，了解师生的实际需求。后勤部门要定期巡查校园设施，及时发现并解决水电故障、桌椅损坏等问题，为师生创造一个安全、舒适的学习和工作环境；教务部门在安排课程和教学任务时，要充分考虑教师的专业特长和学生的实际情况，避免出现不合理的教学安排。全体教师，要把教学工作看作事业，保持好良好的工作状态，履职尽责，踏踏实实，教好书、育好人。只有脚踏实地、真抓实干，才能让学校的管理更加高效、有序，让师生感受到教育的成果。

二是用修身正己的师德师风，树师德之范。“学高为师，身正为范。”教师是学生的引路人，其言行举止对学生有着深远的影响。全体教师要以高尚的师德影响学生，用真挚的爱温暖学生，成为学生成长道路上的良师益友；要时刻坚守职业道德底线，做到敬业爱生、廉洁奉公；要严禁教师收受学生及家长的礼品礼金，杜绝有偿补课，坚决抵制吃回扣、拿好处等。同时，我们还要以身边的好老师为楷模，学习他们无私奉献、关爱学生的精神。

三是严谨治学教风，筑质量之基。“教不严，师之惰。”严谨的教风是提高教学质量的关键。教师要认真对待每一堂课，精心备课、上课，注重教学方法的创新和教学过程的优化。在课堂上，要关注每一位学生的学习状态，及时调整教学节奏，确保学生能够理解和掌握所学知识。同时，教师要积极参与教学研究和课程改革，不断提升自己的专业素养和教学水平。我们要以严谨的治教态度，打造高效课堂，为学生提供优质的教育服务。

（二）激“三心”，聚发展之智

一是激发责任心，恪尽职守，担育人使命。“责任重于泰山。”教育是一项神圣的事业，关系到国家的未来和民族的希望。每一位教师都要深刻认识到自己肩负的责任，以高度的责任心对待工作。无论是班主任还是科任教师，都要关心学生的成长和发展，不仅要关注学生的学习成绩，更要关注学生的身心健康和品德修养。对于学习困难的学生，要耐心辅导，帮助他们树立学习信心；对于行为偏差的学生，要及时引导，纠正他们的不良行为。只有每一位教师都肩负起自己的责任，我们的教育才能培养出有担当、有责任感的社会栋梁。

二是激扬干事心，积极作为，展教育热情。“为者常成，行者常至。”干事心是推动学校发展的动力源泉。全体教职工要以饱满的热情和积极的态度投入到工作中，不怕困难，勇于挑战。在工作中，要主动思考，积极寻求解决问题的方法，而不是被动地等待指示。在开展校庆活动时，全体教师要充分发挥自己的创造力和想象力，提出新颖的活动设计，为校园添光增彩。我们要以激扬的干事心，营造积极向上的工作氛围，让学校充满活力和生机。

三是激荡进取心：追求卓越，攀教育高峰。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教育是一个不断发展和进步的过程，我们要有激荡的进取心，不断追求卓越。教师要树立终身学习的理念，积极参加各种培训和学习活动，不断更新自己的教育观念和知识结构。同时，要敢于创新，勇于尝试新的教学方法和手段，提高教学效果。学校也将为教师提供更多的发展机会和平台，鼓励教师开展教学研究和教学改革。我们要以激荡的进取心，推动学校教育教学质量的不断提升，向着更高的目标迈进。

（三）强“三力”，创教育之新

一是发挥担当力：勇挑重担，破发展之难。“疾风知劲草，板荡识诚臣。”在学校的发展过程中，会遇到各种各样的困难和挑战，这就需要我们每一位教职工都要有担当力。面对问题，不推诿、不逃避，主动承担责任，积极解决问题。只有每一位教职工都敢于担当，我们的学校才能在面对困难时迎刃而解，不断发展壮大。

二是增强凝聚力，团结协作，筑团队之基。“孤举者难起，众行者易趋。”学校的发展离不开全体教职工的团结协作。我们要树立“一盘棋”的思想，心往一处想，劲往一处使。各部门之间要加强沟通与协作，形成工作合力。学校各部门要密切配合，共同做好学校工作的策划、组织和保障。教师之间也要加强交流与合作，分享教学经验和资源，共同提高教学质量。我们要以强大的凝聚力，营造和谐融洽的工作氛围，让学校成为一个温暖的大家庭。

三是释放创造力：开拓创新，引教育之变。“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”在当今快速发展的时代，教育也需要不断创新。我们要鼓励教职工释放自己的创造力，积极探索新的教育模式和方法。利用信息技术开展线上线下相结合的混合式教学，提高教学的趣味性和实效性；开展项目式学习、探究式学习等新型学习方式，培养学生的创新能力和实践能力。同时，学校将建立创新激励机制，对在教育教学创新方面取得突出成果的个人和团队给予奖励。我们要释放出创造力，推动学校教育欣欣向荣，引领教育发展的时代潮流。

2025年秋学期，学校将以“六大重点工作”为抓手，坚持“学生发展为本、教师成长为基、学校精品化为标”，聚力“三风三心三力”，共绘学校发展新蓝图，奋力书写教育高质量发展新篇章，以优异成绩迎接50周年校庆！